出席对象

课题组全体成员

地点

尚德楼304

时间

2022年3月25日

研究主题

居家劳动内容设计

所要解决问题

通过劳动教育主题，开展劳动教育评比

研究方法

行动研究法

过

程

与

思

考

记

录

1.按照月度计划进行课题成果梳理、研讨下个月计划。

2.发掘家庭教育资源,计划线上举办劳动教育主题“家长讲师团”等活动,以身边的榜样影响学生和家长。

获

得

的

主

要

结

论

由于疫情原因，学生不能到校上课，所以为了进一步加强学生的劳动教育理念，在日常生活劳动方面，邀请家务劳动巧手，如从事家政行业的家长，通过小视频的方式讲解家务劳动中的细节，如如何拖地、收纳整理等，对其他家长和学生进行针对性指导，提升学生日常生活劳动水平，也从精神层面增强“劳动平等”“劳动光荣”的认识。

物化成果

学生居家劳动打卡