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课题题目
现代学徒制视域下的中职学校新时代劳动教育研究
课题类别
一般立项
立项编号
D/2020/03/60
出席对象
课题组全体成员
地点
尚德楼304
时间
2022年9月28日
研究主题
劳动教育课程资源开发
所要解决问题
根据各成员专业方向，形成学徒制劳动教育课程资源
研究方法
行动研究法
过
程
与
思
考
记
录
1.按照月度计划进行课题成果梳理、研讨下个月计划。
2. 根据各成员专业方向，讨论资源内容呈现形式，形成学徒制劳动教育课程资源
获
得
的
主
要
结
论
通过讨论，进一步确定现代学徒制专业劳动教育开展的内容，资源开发主要先确定项目内容，开发的模板确定为：1.劳动基础；2.劳动场域；3.劳动过程；4.劳动提示；5.劳动反思；6.劳动文化；7.劳动拓展。
物化成果
劳动项目及校本劳动课程资源
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