2月

新时代劳动教育内容实施

劳动教育融入专业实践课程

课题组成员集中研讨劳动教育内容实施，结合课题组成员的专业课程渗透劳动教育理念

行动研究法

劳动教育典型案例1个

3月

劳动教育基地建设

劳动教育基地建设内容开发

课题组成员集中研讨，完善学校劳动教育实施路径和劳动教育基地

文献研究法、行动研究法

完善劳动教育基地建设方案进行申报

4月

新时代劳动教育内容实施

劳动教育融入专业实践课程

课题组成员和学校各教研室，开发实践基地劳动教育课程资源，重视劳动技能、劳动价值观的培养

行动研究法

实训课劳动教育课程资源

5月

新时代劳动教育内容实施

劳动教育融入思政课程

课题组成员集中研讨劳动教育内容实施，结合思政课程渗透劳动教育理念

行动研究法

思政课程课例

6月

劳动教育评价研究

现代学徒制劳动技能评价细则，校企双方制定评价方案

结合各学科的评价方案，校企双方共同开发，将劳动教育评价融入到课程中，重新制定评价方案

文献研究法、行动研究法

劳动教育评价手册

7月

劳动教育实施研究

劳动教育实施研究

结合专业教师下企业学习，企业实践深化劳动教育内容

行动研究法

形成校企共建课程资源内容

8月

劳动教育实施研究

劳动教育实施研究

结合专业教师下企业学习，企业实践深化劳动教育内容

行动研究法

形成校企共建课程资源内容