为更好地推进学校课程“模块化+”改革，进一步提高教学质量，教学管理处于2024年5月15日下午3点在尚远楼3楼会议室召开了“模块化+”教学改革推进会议，学校校长丁亮、副校长王成忠、教学管理处及“模块化+”教学改革相关专业骨干教师参与了此次会议，双元制研究院研究员张建忠、朱建清莅临指导。

会议主要分为三个议程，首先，王成忠副校长就人才培养方案的模板进行了解读。他指出，实施性人才培养方案是学校培养人才的依据，各专业必须严格按照培养目标的要求，结合国家、省、市的相关要求，考虑社会发展的新业态。人才培养方案研制时要进行企业调研和文献查阅，围绕学生的认知能力，科学地制定人才培养方案。

第二个议程，张建忠研究员进行人才培养方案研制的辅导。他指出，指定人才培养方案时要理解并运用先进的办学理念，以就业为导向，将思政元素融入教学，通过职业能力分析，科学的构建课程体系，精心设计教学内容。

第三个议程，丁亮校长围绕“专注、专业、专家”三个关键词提出要求，他明确大家要清楚现在要做什么，提高站位，跟上形势和产业变化，每个团队要专注，杜绝浮躁，多向企业学习，提高教师的专业性，向成为专家型教师而努力。

此次推进会议进一步明确了“模块化+”改革的具体操作要求，为后续“模块化+”教学改革奠定了基础，指明了方向，希望各专业以此为契机，认真调研行业发展，为专业的长期有效发展保驾护航。